日本多地小学长期存在体育课、游泳课男女学生同室更衣的乱象，导致学生产生心理阴影和抵触情绪。调查显示，仅41%的市区实现全校全年级男女更衣室分开，熊本市情况最为突出。教育从业者指出，场地不足只是借口，固化的教育理念与被动的管理惰性才是问题核心。